お客様の声

（こどもプラス大阪２ｎｄ利用　小学２年生男児　母）

利用するまでは、放課後の時間を持て余して、気持ちが不安定でトラブルを起こすこともありましたが、今はこどもプラスに行く楽しみができ、学校生活も安定して落ち着いて過ごせています。もっと利用すればよかったと思うほど、ありがたく利用させてもらっています。

（こどもプラス大阪２ｎｄ利用　３歳女児　母）

通所して半年になり、環境にも慣れた様子で、通所を楽しみにしてくれるようになりました。連絡帳に写真もあるので、活動している様子や状態がわかるのでとてもありがたく思っています。少しづつですが本人からも今日遊んだことや楽しかったことを伝えてくれるようになったのでうれしいです。通うようになってから言葉も増えて、気持ちの切り替えが前よりスムーズになってきているので親としてもうれしいです。クリスマス会も一緒に参加できて楽しかったです。

（こどもプラス大阪吹田教室利用　小学２年生男児　母）

通い始めてからイキイキしているように思えます。なかなか体を使って思いっきり遊ばせてあげれなかったので毎日くたくたになって帰ってきてくれるのがとても嬉しいです。

（こどもプラス大阪吹田教室利用　小学２年生男児　母）

こどもプラスが大好きで毎回楽しく通わせていただいています。不登校時に、こどもプラスを心をよりどころにして乗り切ることが出来ました。すべての先生がこどもの気持ちに寄り添って、楽しく通える工夫をしてくださっていると思っています。転居して遠くから通っていて、大変ですが、こどもが楽しく通っているので、末永くよろしくお願いします。

【1】何故、当教室を利用しようと思いましたか？また、当教室を知ったきっかけは何ですか？具体的な理由を教えて下さい。
理由
〇いろいろな経験をさせたかった。
〇運動療法・学習指導に興味があった。
〇家からの距離が近かった
きっかけ
〇こどもプラスからの紹介（8名）
〇市役所からの紹介（2名）
〇友人からの紹介（2名）

【2】教室に入会し運動面での変化は見られましたか？具体的な姿を教えて下さい。
〇家庭ではなかなか教えられない鉄棒が出来るようになった。
〇運動が苦手だったが、自信がついて「楽しい」と言うようになった。
〇歩行が不安定だったが、運動をしたあとは調子がよく、一人で階段を登った時は驚いた。
〇運動（鉄棒など）をしようとするようになった。
〇歩行が以前よりも良くなった。
〇ボールをキャッチするなど、出来なかったことが出来るようになった。
〇自転車の練習の際に両足離して乗ることが出来た。
〇はっきりとは分からないが、身体の動かし方が上手になったと思う。
〇怖がってあまり運動をしたがらない傾向にあったが、「失敗しても大丈夫」と安心して動けるようになってきている。

【3】教室に入会し生活面や精神面での変化は見られましたか？具体的な姿を教えて下さい。
〇運動で「これが出来た」という自信が持てるようになり、精神的に穏やかになってきている。
〇年上（指導員）や年下（低学年）の人と接する事で、力加減などを学んでいる。
〇利用時間の変更で、長期休暇も預けられるようになって、リズムが崩れにくくなり、楽しく過ごせるようになった。
〇利用日に自分から着替えや歯磨き、荷物の用意を行うようになり、安定している。
〇体を動かす機会が増え、利用が待ちきれない様子。生活のリズムが出来、自分から気持ちを伝えることが増えた。
〇その日の出来事をよく教えてくれるようになった。
〇周りの人に関心を持つようになった。
〇会話能力や体力が向上した。
〇低学年の子とのふれあいで学校でも小さい子から声をかけられる様になり、うれしい様子。
〇努力する姿勢が増加傾向。学力の面でクラスのトップを目指すようになった。
〇体力がつき、体がとてもしっかりしてきた。

雑誌に掲載されました

新聞にも掲載されました

実績紹介

柳澤弘樹博士（体育科学）
幼児の発育発達に合わせた形で運動あそびを提供して、認知機能の向上、心の発達を脳科学的な視点で研究をしている。研究テーマは、身体活動と脳機能。この研究で得られた結果をもとに、記憶力、集中力、やる気などは、どのように生まれるのか、どのようにしたら高められるのかについて、全国の教育委員会や幼稚園・保育園で講演している。研究対象は多岐にわたり、高齢者の認知症予防、一般成人のうつ病予防、子どもの発達障がい児に対する運動の有用性についても手がける。

経歴
筑波大学大学院人間総合科学研究科　博士課程　修了
筑波大学大学院人間総合科学研究科　博士特別研究員
独）食品総合科学研究所　食認知研究部門　特別研究員
公財）体力医学研究所　研究員

こどもプラスグループの目標
私たちの教室では、専門的なスキルを有した職員がお子さんに療育を提供します。職員は、体の発達だけでなく、脳の発達に関しても専門的な知識を有しています。お子さんを安全に預かり、笑顔が溢れる環境を作ることができる粒ぞろいの職員たちです。日常生活で必要な力を、できるだけたくさん身につけさせてあげたいと考えています。「子どもの育つ喜びを保護者の方と一緒に共有して涙を流して喜び合える」そんな教室を目指しています。

こどもプラスグループの実績
私たちの教室は、受給者証をお持ちのお子さんを対象に、放課後の時間を安心して過ごせるように、運動遊びや学習サポートを提供する施設です。学童クラブをイメージしていただくと分かりやすいでしょう。発達障がいに関する専門的な知識と経験を有したプロの指導員が『安全に配慮し運動療育、学習指導』を始め、様々な療育をバランス良く提供します。
これまで、私たちのプログラムは、多数のメディアに取り上げられ、テレビ、新聞、雑誌にも頻繁に掲載されています。さらに、全国の幼稚園、保育園、小学校の教育カリキュラムに組み込まれるなど、広がりをみせています。